למצוא עבודה באמצע קורס מתחילים בסייבר בשיא סקיוריטי

איך מוצאים עבודה באמצע קורס מתחילים בסייבר בשיא סקיוריטי?

תעסוקה מתחילת הקורס:  המודל הייחודי של מכללת See-Security

במרחב ההכשרה הטכנולוגית בישראל, מכללת See-Security מציגה מודל ייחודי המשלב לימודים ותעסוקה כבר בשלבים המוקדמים של ההכשרה המקצועית. דגם זה מציע יתרונות משמעותיים הן ללומדים, הן למעסיקים והן למכללה עצמה, תוך יצירת מערכת אקולוגית משגשגת בתחום הסייבר.

במהלך קורס היסודות בסייבר, הכולל לימודי רשתות, מבואות לעולם הסייבר והכשרת בקר סוק, הסטודנטים נחשפים לידע חיוני וכלים בסיסיים. כבר לאחר כ-50 עד 70 שעות לימוד אינטנסיביות, המכללה יודעת שהסטודנטים מוכנים לעשות את הצעד הראשון שלהם בשוק העבודה. איך זה בדיוק מתאפשר? בשלב זה, המכללה ממליצה לתלמידיה להתחיל להשתלב בעבודה בתפקידי Help Desk ותמיכה טכנית, במקביל להמשך הלימודים בקורס המתקיים פעמיים בשבוע בשעות הערב.

מערכת היחסים עם המעסיקים

המוניטין של מכללת See-Security בענף הסייבר הפך אותה לכתובת מבוקשת בקרב מעסיקים המחפשים עובדים מתחילים אך בעלי הכשרה איכותית. מרכזי תמיכה טכנית רבים פונים למכללה באופן יזום בבקשה לקבל מועמדים מקרב תלמידיה. פניות אלו מנוהלות על-ידי המנהל הפדגוגי של המכללה, המעביר את הצעות העבודה לקבוצות הווטסאפ של התלמידים מספר פעמים בשבוע.

המנהל הפדגוגי של המכללה ממלא תפקיד מפתח בתהליך זה. הוא מרכז את הפניות ממגייסים ומעביר אותן ישירות לסטודנטים דרך קבוצות הווטסאפ הייעודיות של הקורס, מספר פעמים בשבוע. כך, הסטודנטים נחשפים להזדמנויות עבודה רלוונטיות בזמן אמת.

איך זה עובד בפועל?

התהליך פשוט ויעיל: 

1. חשיפה להזדמנויות: המנהל הפדגוגי משתף את פרטי המשרות הפתוחות ופרטי הקשר של המגייסים בקבוצות הווטסאפ של הסטודנטים.
2. פנייה יזומה: הסטודנטים, לאחר שבחנו את פרטי המשרה והרגישו מוכנים, יוצרים קשר ישירות עם המגייסים.
3. תהליך גיוס: הסטודנטים עוברים תהליך גיוס סטנדרטי, הכולל ראיונות עבודה.
4. קבלת עבודה: סטודנטים רבים, בזכות הידע הבסיסי שרכשו והמוניטין של המכללה, מתקבלים לעבודה בתפקידי Help Desk ותמיכה טכנית.

המשמעויות והיתרונות של תהליך משולב – לימודים ועבודה בתחום

1. חיזוק הידע הנרכש: העבודה המעשית מאפשרת לסטודנטים ליישם את הידע התיאורטי שלמדו בכיתה במצבים אמיתיים. זה מסייע להם להבין את החומר בצורה מעמיקה יותר ולזכור אותו לאורך זמן. הניסיון המעשי בעבודה מעשיר את הלמידה, מאפשר להם ליישם את הידע התיאורטי ולהתמודד עם אתגרים אמיתיים.
2. מוטיבציה מוגברת: האפשרות להשתכר ולצבור ניסיון מקצועי כבר במהלך הלימודים מגבירה את המוטיבציה של הסטודנטים ומפחיתה את שיעורי הנשירה.
3. צבירת ניסיון מוקדם: הבוגרים מסיימים את הכשרתם כשהם כבר מחזיקים בניסיון מעשי, מה שמקנה להם יתרון משמעותי בהמשך הקריירה.
4. צבירת קשרים: עבודה מוקדמת מאפשרת לסטודנטים להתחיל לבנות את רשת הקשרים המקצועית שלהם כבר בתחילת דרכם. קשרים אלו יכולים להיות חשובים מאוד להתקדמות עתידית בקריירה.
5. רצף תעסוקתי: המודל יוצר רצף תעסוקתי חלק יותר, ללא תקופת "חיפוש עבודה" מאתגרת לאחר סיום הלימודים. הסטודנטים מתחילים להרוויח כבר במהלך הלימודים, מה שמקל על נטל שכר הלימוד ומפחית את הסיכון הכלכלי הכרוך בהסבה מקצועית.
6. הזדמנות למימון הלימודים והחזר השקעה מהיר יותר:  עבודה בשכר יכולה לסייע לסטודנטים לממן את המשך לימודיהם ואף להקל על הנטל הכלכלי הכרוך בהכשרה מקצועית.
7. הבנה טובה יותר של תחומי עניין: עבודה בתפקידי תמיכה טכנית יכולה לעזור לסטודנטים להבין טוב יותר אילו תחומי סייבר מעניינים אותם במיוחד ולכוון את המשך לימודיהם והתפתחותם המקצועית בהתאם.
8. התאמת תכני הלימוד לצרכי השוק: המשוב המתקבל מהשטח מאפשר למכללה לעדכן ולדייק את תכני הלימוד באופן שוטף, בהתאם לדרישות המשתנות של התעשייה.
9. יעילות כלכלית למעסיקים: המעסיקים זוכים לעובדים בעלות שכר התחלתית, אך עם הכשרה איכותית ופוטנציאל צמיחה ברור.
10. מודל עסקי בר-קיימא למכללה: שיעורי השמה גבוהים מחזקים את המוניטין של המכללה ומושכים סטודנטים חדשים.

האתגרים והשיקולים

איזון בין לימודים לעבודה: שילוב עבודה ולימודים דורש ניהול זמן יעיל ויכולת איזון בין שני התחומים. סטודנטים צריכים להיות מוכנים להשקיע מאמץ נוסף כדי להצליח בשניהם.

איזון בין תיאוריה למעשה: המכללה צריכה להבטיח שהסטודנטים רוכשים בסיס תיאורטי מספק לצד ההתנסות המעשית, כדי להבטיח התפתחות מקצועית לטווח ארוך.

תפקידי התחלה: חשוב להבין שתפקידי Help Desk ותמיכה טכנית הם לרוב תפקידי כניסה וייתכן שלא יהיו קשורים ישירות לתחומי הסייבר המתקדמים. עם זאת, הם מהווים בסיס חשוב להבנת עולם ה-IT והתמודדות עם אתגרים טכניים.

התחייבות למעסיק: סטודנטים שמתחילים לעבוד צריכים להיות מודעים להתחייבויות שלהם למעסיק ולנסות לשמור על איזון שיאפשר להם להמשיך בלימודיהם בצורה טובה.

ניהול הציפיות: הסטודנטים מבינים שהמשרות ההתחלתיות הן בסיס לצמיחה ולא משקפות את מלוא הפוטנציאל של קריירה בתחום הסייבר. המטרה היא, "להניח רגל על המדרגות הנעות" מעלה.

לסיכום

הגישה של מכללת See-Security, המאפשרת לסטודנטים להתחיל לעבוד בתחום כבר בשלבים מוקדמים של קורס הסייבר, היא ייחודית ובעלת יתרונות רבים. היא מספקת הזדמנות לצבור ניסיון מעשי, לחזק את הידע הנרכש ולבנות קשרים בתעשייה עוד לפני סיום הלימודים. עבור אנשים המעוניינים להיכנס לעולם הסייבר, זוהי דרך מצוינת להתחיל את הקריירה שלהם ברגל ימין ולצבור יתרון משמעותי בשוק העבודה התחרותי. שילוב נכון בין לימודים ועבודה מוקדמת יכול להיות המפתח להצלחה בעולם הסייבר.

פעם, המודל הזה נחשב לחדשני. כיום – כל מכללה מתחילה מנסה לחקותו, אך חסרה את המוניטין הרב של מכללה שנוסד ב-2002, ומוערכת כל-כך בעיני המעסיקים.

מודל זה עשוי לשמש מקור השראה למוסדות הכשרה נוספים בתחומי הטכנולוגיה, כמענה לצורך הגובר בהכשרה מהירה ויעילה של אנשי מקצוע בשוק העבודה הדינמי והמשתנה במהירות.